图片来源：教育部

 

是指国家为了深化产教融合、校企合作，发挥企业在职教师资队伍建设中的重要作用，加快建设一︽支新时代高素质“双师型”教师队伍，遴选的一批能够》代表行业先进水平，在全国乃至国际具Ψ 有一定的影响力，有覆盖较广专业面的岗位群和产业链，具有长期校企合★作基础与经验的企业。

实践基地将助于有效推进与职业院校、应用型本科高校合力建设“双师型”教师队伍，深ζ度参与职业院校、高等〖学校教育教学改革，成为职业院校创新人才培养模式的重要助推力量和参与职业教ζ　育改革发展的企业典范。可深化产教』融合、校企合作，进一步完善职业教育教师企业实践体系，同时发挥企业在职教师资○队伍建设中的重要作用，加快建设一支新时代高素质“双师型”教师队伍。

大族激光作「为全球领先的工业激光加工及自动化※整体解决方案提供商，积极提供“人尽其才，物尽其用”优质平台。近年来，聚焦于行业产业需求，科学规划专业布局，打造了与区域多校联动的合作机制▆；积极响应国家政策，强化产教╲结合、注重体系化实训及模块化管理培①养，储备强大的研发技术与后备人力。

作为第二批实践基地，大族激光充分利用№自身优势，一方面，要扎实开展教师企业实践，提供场所、设备和◆技术指导人员，通过组织技※能培训、设置科研攻关项目等，让参训教师深入了解企业生产的组织方式、工艺流程、产业︾发展趋势等，熟悉相关岗位职责、技能要求、管理制度、企业文化卐等，学习所教专业在生产中应用的新々知识、新技术、新工艺、新材料、新设备、新标准等；另一方面，积极承担企业自身职工教育与培训、产品研发、技术改造与推广等责任，进一步推动校企合作的内涵建◤设与纵深发展。

△校企合⊙作案例

大族激光是激光加工□行业龙头企业，拥有雄厚的产教融合、校企战略←合作基础，具有长期校企合作经验。2019年成立深职院大族特色产业学院、在【公司设立了“双师→型教师工作站”，和广东工业大学、东莞理工学院等院校共同建↓立了联合培养研究生示范基地，与多校达成了学生校外实习合作协议，参与过等级标准制定和专〖业教材编写等。

△校企合作案『例

后续，我们致力于样板打造，加强对实践基⌒　地的重视与投入，促进实践基地及职业院校等多方沟通联系，为职业院校教师教学创新团队建设、职教师资培养■培训等搭建优质平台，推进“双元”育人。目前，我们已与深圳职业技术学院（专科“小清华”）、深圳信息职业技术学院、深ㄨ圳技师学院、湖南铁道职业技术学院、广东松山职业技术学院♂以及湖南科技职业学院达成了教师输送合作。

△校企合作案例

此次入选，是对大族激光产教融合建设成果的肯定，更是一种ぷ鞭策。大族激光将不断完善和优化人才联合培】养模式，推进职业教育进步；同时，有力推进高素质人才培养和全面发展；通过院校的教师智力资源，将企业优＠ 秀经验带进高校，促进产业市场和教育市场联动，有效衔接产业■链、教育链以及人才链，打造高水平、高标准国家级实践基地，促进智能制造行业持续健康︻发展。

来源：大族激光官网